Quiz “Qual è il videocorso più adatto a me”?

Riceviamo spesso mail di genitori che non sanno quale dei video corsi online sia quello più adatto a loro. Abbiamo fatto allora un piccolo gioco / quiz utilizzando i prerequisiti del linguaggio.  Diteci che ne pensate e se è chiaro!! ps se dal test risultasse che sarebbero indicati entrambi potete usufruire della promozione per averli entrambiRead more ⟶

Espandiamo il vocabolario: Insegniamo le preposizioni

Non si finisce mai di imparare e di insegnare ai bambino nuove parole durante la giornata, pensiamo che ci vuole sempre tanta terapia, MA voi siete come i miei piccoli folletti che come genitori, educatori e nonni fate e ripetete quello che suggerisco sia durante le terapie che nei miei video. VOLETE ESPANDERE IL VOCABOLARIO:Read more ⟶

GIOCA CON ME: DIFFICOLTÀ PRONUNCIA SUONI DOLCI CI e GI (articolo n°3)

Riprendiamo il nostro lavoro dopo l’estate e la nostra reporter mamma Clarissa Staffieri ci presenta con un nuovo blog interessantissimo sulla sua esperienza con la difficoltà SUI SUONI. Ci dice: “La mia bimba di 3 anni e 5 mesi fa fatica con i suoni C e G, ma quelli dolci di Giulia, gelato, cioccolato, adessoRead more ⟶

Gioca con me: Usiamo il cartone (articolo n°2)

Ecco il secondo gioco della nostra nuova rubrica GIOCA CON ME, redatta da Clarissa Staffieri. Non perdetevi il primo articolo sul bruco e la pallina. Sembra che il bel tempo stia arrivando e molti di voi farete il cambio stagione. Clarissa (la mia super admin con 1000 idee) dice che a casa sua è sparitoRead more ⟶

Nuova Rubrica: Gioca con me. Primo Gioco IL BRUCO E LA PALLINA

Sono sempre alla ricerca di giochi ed attività nuove per stimolare i miei piccoli pazienti e sapete quanto è importante il gioco. Proprio in questo articolo vi spiego la connessione tra gioco e linguaggio. Proprio da poco una nuova mamma si è unita al mio team di amministratrici del mio gruppo di facebook di Insegnami aRead more ⟶

Il mio bambino non si sta sviluppando come gli altri: quando preoccuparsi

Una mamma mi ha chiesto di fare un elenco di quello che chiamo BANDIERE ROSSE o più comunemente campanelli di allarme, per i bimbi che tardano a comunicare e a parlare. Lo sapete come sono precisa e mi piace far capire a tutti cosa osservare e cosa fare. C’è sicuramente un motivo per cui iRead more ⟶

Dalle preoccupazioni ai progressi: ora il mio bimbo parla

Una delle soddisfazioni più grandi è quella di poter pubblicare i progressi che fanno i bambini e che passi fanno verso la comunicazione. Per gli adulti è difficile vedere i progressi ed è proprio parte del mio lavoro quello di guidare i genitori ed altri terapeuti a modificare l’atteggiamento ed usare delle strategie efficaci perRead more ⟶

I suoni onomatopeici sono fondamentali

Quasi ogni giorno ricevo un messaggio od una mail da genitori e terapeuti che mi dicono:  “Da dove comincio con un bambino che riesce solo a fare i suoni degli animali?” MA è proprio da lì che si inizia !! Conosco una signora che ha un bambino con ritardo del linguaggio grave e nel sulRead more ⟶

Come il gioco aiuta a parlare

Giocare, giocare, giocare… i bambini imparano a parlare attraverso il gioco. Quante volte mi avete sentito dire ed ecco vari articoli in materia: Migliorare l’attenzione congiunta con i giocattoli Come stimolare l’attenzione congiunta Primi giochi per i bimbi che faticano a parlare Talvolta però vedo la faccia dei genitori (che ancora non mi conoscono bene)Read more ⟶

Il potere contro il volere. Qual è la verità nei parlatori tardivi?

Come logopedista sento sempre questa frase. “Il bambino non parla perché è pigro e non lo VUOLE fare” Tale frase viene detta da genitori, professionisti, medici ed insegnanti. La verità è semplice quando i bambini possono parlare, parlano. Una volta che l’hanno capito e hanno le capacità cognitive (per capire il linguaggio), le capacità neurologiche (cioè possonoRead more ⟶

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Anna Biavati logopedista